Структура сочинений ЕГЭ 2026 по литературе

Поделилась пошаговым планом написания сочинений 4.1, 4,2, 5, 9.1, 9.2, 10 в ЕГЭ 2026 по литературе. В конце статьи — темы, которые могут попасться на реальном экзамене.

4.1 и 4.2 сочинения в ЕГЭ 2026 по литературе

Представляет анализ прозаического, лиро-эпического или драматического фрагмента; нужно выбрать одно сочинение из двух.

Схема сочинения:

• вступление: прямой ответ на вопрос + определение аспектов аспекты — это то, о чем ты будешь писать
• первый аргумент
• второй аргумент
• вывод: ничего нового, только обобщение 

Лайфхаки написания сочинений 4.1 и 4.2 в ЕГЭ 2026 по литературе:

⚡ сначала внимательно прочитай

⚡ обязательно используй цитаты (их можно брать прямо из текста в КИМе)

⚡ отвечай на вопрос прямо

⚡ не выходи за рамки фрагмента

⚡ время написания: 25-30 минут

5 сочинение в ЕГЭ 2026 по литературе

Представляет собой сопоставительный анализ текста из КИМа с другим произведением.

Схема сочинения:

• вступление: ответ на вопрос + критерий сопоставления текстов
• сопоставление по обозначенному критерию
• вывод: краткое сопоставление двух произведений, без новых мыслей

Лайфхаки написания 5 сочинения в ЕГЭ 2026 по литературе:

⚡ не забывай писать автора и название произведений

⚡ критерий сопоставления не должен копировать формулировку вопроса

⚡ сравнивай прозу только с прозой или лиро-эпосом

⚡ при сопоставлении обращаемся к конкретному фрагменту, чтоб получить максимальный балл за привлечение текста

⚡ время написания: 25-30 минут

9.1 и 9.2 сочинения в ЕГЭ 2026 по литературе

Задание на выбор: 9.1 или 9.2, пишем только одно сочинение из предложенных; представляет анализ лирического произведения.

Схема сочинения:

• вступление: тезис+ 2-3 ведущих приёма, помогающих ответить на поставленный вопрос
• первый аргумент, раскрывающий тезис благодаря авторскому приёму
• второй аргумент, раскрывающий тезис благодаря авторскому приёму
• вывод: ничего нового, только обобщение 

Лайфхаки написания 9.1 и 9.2  сочинения в ЕГЭ 2026 по литературе:

⚡ обращай внимание на художественные средства

⚡ не забывай цитировать

⚡ анализируй только приведённое стихотворение

⚡ если сложно анализировать стихотворение, попробуй пересказать его в прозе по строфам

⚡ время написания: 20-25 минут

10 сочинение в ЕГЭ 2026 по литературе

Представляет собой сопоставительный анализ стихотворения из КИМа с другим лирическим произведением

Схема сочинения:

• вступление:  ответ на вопрос + критерий сопоставления текстов
• сопоставление по обозначенному критерию
• вывод: краткое сопоставление двух произведений, без новых мыслей

Лайфхаки написания 10 сочинения в ЕГЭ 2026 по литературе:

⚡ не забывай писать автора и название произведений

⚡ обращай внимание на темы, образы, мотивы

⚡ сравнивай только с лирическим произведением

⚡ критерий сопоставления не должен копировать формулировку вопроса

⚡ не забывай цитировать

⚡ время написания: 25-30 минут

Реальные темы ЕГЭ 2026 по литературе

Мы проанализировали КИМы в базе ФИПИ, задания Досроков и реальных ЕГЭ и вывели свой топ тем, которые могут попасться на реальном экзамене 2025 года. Сохраняйте себе примерные формулировки аспектов сопоставления и примеры к ним.

Задание 5: в  каких произведениях отечественной классики изображен тип «деятельного» героя и в чём его можно сопоставить с Андреем Штольцем?

Аспект сопоставления: герои трудолюбивы, амбициозны, думают, рассуждают о полезных делах, преобразованиях.

Пример: Базаров, «Отцы и дети», Лопахин, «Вишневый сад», Андрей Болконский, «Война и мир».

Задание 10: кто из русских поэтов, как и А. А. Фет («Я долго стоял неподвижно…»), изображал в стихотворениях ночной пейзаж? Сопоставьте их произведения с текстом автора

Аспект сопоставления: стихотворения философские и через образы природы раскрывают вопросы жизни; образы природы заставляю лирических героев размышлять

Пример: В. В. Маяковский «Послушайте!», М. Ю. Лермонтов «Выхожу один я на дорогу…».

Задание 10: в каком стихотворении отечественного автора воссоздан образ России и в чём его сходство со стихотворением А. А. Блока «Россия»?

Аспект сопоставления: странная любовь, подчеркивающая контраст, присущий образу страны.

Пример: М.Ю. Лермонтов, «Родина», Ф. И. Тютчев «Умом Россию не понять».

Фишки курса по подготовке к ЕГЭ 2026 по литературе

💕 от 15 видеоуроков в месяц: объяснения всех тем на понятном каждому школьнику языке и ДЗ к занятиям для закрепления знаний, а для нарешивания — большая база заданий

💕 современный подход к обучению: программы подготовки на выбор в зависимости от цели и желаемой нагрузки; мотивирующая платформа для поддержания регулярной подготовки

💕 личный наставник, который проверит ДЗ и объяснит пропущенный или непонятый материал, проследит за твоим прогрессом

🤩 специально для литературы: своя система заучивания цитат/лирики и ЧитБот, который поможет организовать чтение!