Разбор реального досрочного ЕГЭ 2026 по обществознанию: Центр

Собрали все задания с реального досрочного ЕГЭ 2026 по обществознанию — Центр.

19 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Назовите и проиллюстрируйте тремя примерами деятельность политических институтов.
[Сначала назовите функцию, затем приведите соответствующий пример. Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто]

КЛЮЧ:

Вовлечение граждан в политический процесс (партия «ЛДПР» призвала всех граждан принять участие в выборах и проголосовать за их кандидата. Мария, узнав об этом решила, принять участие в выборах, что было для неё впервые. После этого она узнала, как работает избирательный процесс, почему важно ходить на выборы).

Просветительская деятельность по повышению политической культуры (в стране Z ввели обязательный предмет в школы, на котором школьникам рассказывали, как работает политика, почему важно ходить на выборы и участвовать в политике. После этого в стране сильно повысилась политическая активность граждан).

Создание материалов, которые содержат информацию о политике (телеканал «Краб» выпустил документальный фильм, который рассказал о политических процессах, которые происходили в стране Z за последние 20 лет, и объяснил, как работают эти процессы. Фильм стал популярным на территории всей страны, благодаря чему люди стали больше интересоваться политикой).

20 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Приведите три аргумента, подтверждающих необходимость развития правовой культуры в РФ.
[Каждый аргумент должен быть сформулирован как распространённое предложение.]

КЛЮЧ:

Развитие правовой культуры делает поведение людей правомерным, что обеспечивает реализацию такого принципа демократического правового государства, как верховенство права, то есть соответствие общественных отношений нормам права, чего невозможно достичь при низкой правовой культуре рядовых граждан, поэтому для развития демократического правового государства необходимо развитие правовой культуры.

Развитие правовой культуры включает в себя повышение уровня знаний гражданами своих прав, что позволяет им отстаивать свои права при посягательстве на них со стороны других лиц и государства, что обеспечивает реализацию прав и свобод граждан, необходимую для развития демократического правового государства.

Правовая культура тесно связана с политической культурой, так как включает в себя политические права и юридические способы их реализации, поэтому развитие правовой культуры ведёт к развитию политической культуры, высокий уровень которой является неотъемлемым условием развития демократического правового государства.

24 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Используя обществоведческие знания, составьте сложный план, позволяющий раскрыть по существу тему «Социальная мобильность».
Сложный план должен содержать не менее трёх непосредственно раскрывающих тему по существу пунктов, детализированных в подпунктах.
[Количество подпунктов каждого детализированного пункта должно быть не менее трёх, за исключением случаев, когда с точки зрения общественных наук возможны только два подпункта.]

КЛЮЧ:

1. Виды социальной мобильности по направлению:
   а) вертикальная;
   б) горизонтальная.
2. Виды вертикальной социальной мобильности:
   а) восходящая;
   б) нисходящая.
3. Социальные лифты:
   а) брак;
   б) церковь;
   в) образование.
4. Факторы социальной мобильности:
   а) устройство общества;
   б) доступность образования;
   в) уровень технического прогресса.
5. Типы обществ в зависимости от уровня социальной мобильности:
   а) открытое;
   б) закрытое.
6. Виды социальных статусов:
   а) предписанный;
   б) приобретаемый.
7. Положительное влияние социальной мобильности:
   а) самореализация индивидов в обществе;
   б) восходящая мобильность свидетельствует о развитии общества;
   в) возможность создания новых социальных групп, идей, приобретение опыта.
8. Негативное влияние социальной мобильности:
   а) разрыв социальных связей в первичных социальных группах;
   б) дестабилизация общества из-за возникновения статусного беспокойства;
   в) формирование высшими слоями социальных барьеров для сохранения статуса.

Обязательные: 1, 2, 3, 5, 6

1 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Ниже приведён перечень прав и обязанностей. Все они, за исключением двух, относятся к признакам демократического режима.

1. политический плюрализм;
2. принцип большинства при уважении интересов и прав меньшинства;
3. федеративное устройство государства;
4. реализация на практике принципа разделения властей;
5. монопольное право государства на правотворчество;
6. открытость деятельности политических институтов.

Выберите два пункта, «выпадающих» из общего ряда, и запишите в таблицу цифры, под которыми они указаны.

ответ: 35

пояснение

1. Нет, неверно, в демократическом государстве действует принцип политического плюрализма, который проявляется в существовании многообразия политических сил и конкуренции между ними.
2. Нет, неверно, в демократическом государстве действует принцип большинства при уважении интересов и прав меньшинства, то есть важные решения принимаются с учётом мнения большинства, но при этом меньшинство имеет право на оппозицию, государство стремится к консенсусу и компромиссу в политике.
3. Да, верно, демократическое государство может существовать и с унитарной формой государственно-территориального устройства. Например, в современном мире Великобритания и Франция являются демократическими государствами, но форма государственно-территориального устройства этих стран — унитарное государство.
4. Нет, неверно, реализация на практике принципа разделения властей — это признак демократического политического режима, так как именно при демократии ветви власти независимы и самостоятельны, существует система сдержек и противовесов, предотвращающая возможность захвата государственной власти.

25 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Обоснуйте необходимость участия политических институтов в социализации индивидов.
[Обоснование должно быть дано с опорой на обществоведческие знания в нескольких связанных между собой распространённых предложениях, раскрывать причинно-следственные и (или) функциональные связи.]

Какими способами политические институты осуществляют политическую социализацию? Назовите любые три способа.

Проиллюстрируйте осуществление российскими политическими институтами политической социализации каждым из способов, названных в пункте 2.
[Каждый пример должен быть сформулирован развёрнуто.]

КЛЮЧ:

Политические институты представляют устойчивые формы организации совместной деятельности людей, выполняющих функции, обеспечивающих стабильность и воспроизводство политических процессов. Одной из функций политических институтов является политическая социализация, которая является неотъемлемой частью процесса формирования личности. Никакие иные институты не могут осуществить данный уровень социализации, поэтому участие политических институтов в социализации граждан необходимо. Вместе с этим, участие политических институтов в социализации граждан необходимо, так как граждане являются главным субъектом политики, и от уровня развития их политической культуры будет зависеть как настоящее, так и будущее государства, в чем и заключается важность участия политических институтов в социализации граждан.

Вовлечение граждан в политический процесс;
просветительская деятельность по повышению политической культуры;
создание материалов, которые содержат информацию о политике.

2 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Выберите верные суждения о познании и истине. Запишите цифры, под которыми они указаны.

1. Истина — это адекватное отражение объективной реальности познающим субъектом.
2. Рациональное познание основывается на абстрагировании и обобщении.
3. Объектом социального познания служат различные природные процессы.
4. Познание — это процесс передачи информации.
5. Представление как форма чувственного познания характеризуется отражением отдельных свойств познаваемого объекта, отсутствием его целостного образа.

ответ: 12

пояснение

1. Да, верно, дано верное определение понятия «истина»: истина — это адекватное отражение объекта познающим субъектом, соответствие содержания наших знаний объективной реальности самой этой реальности.
2. Да, верно, рациональное познание является обобщённым и опосредованным познанием действительности. Оно заключается в абстрагировании, обобщении посредством мышления.
3. Нет, неверно, социальное познание имеет своим объектом социальные (общественные) явления и процессы, общество в целом или его отдельные стороны — экономику, образование, политику, а не природные процессы.
4. Нет, неверно, познание — это не передача информации, а процесс активного отражения и воспроизведения действительности в сознании человека, направленный на получение и развитие знаний.
5. Нет, неверно, представление как форма чувственного познания характеризуется воспроизведением целостного образа объекта, сохранившегося в памяти, тогда как отражение отдельных свойств без целостного образа свойственно ощущению.

8 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Выберите верные суждения о социальных группах и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В формальной группе статус членов и цель деятельности не всегда чётко определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке.
2. Принадлежность к определённой социальной группе помогает человеку осознать своё положение в обществе.
3. Русские, белорусы, немцы — социальные группы, выделяемые по социально-демографическому признаку.
4. Принадлежность к различным социальным группам определяет социальные статусы человека.
5. Социальной группой называется совокупность людей, объединяемая устойчивыми социальными связями и отношениями и обладающая рядом признаков, придающих ей неповторимое своеобразие.

ответ: 245

пояснение

1. Нет, неверно, статус членов и цель деятельности не всегда чётко определены, а взаимодействия основаны преимущественно на взаимной симпатии, общем интересе или привычке в неформальных группах. В формальных группах взаимодействия основаны на рациональных, логических доводах, формальных обязанностях и так далее, статус членов и цель деятельности всегда чётко определены.
2. Да, верно, в суждении приведена статусная функция социальной группы: принадлежность человека к определённой социальной группе определяет его социальный статус, благодаря которому человек осознает своё положение в структуре общества.
3. Нет, неверно, русские, белорусы, немцы — социальные группы, выделяемые по этносоциальному или национальному признаку. По социально-демографическому критерию выделяют демографические группы: мужчины и женщины, молодёжь, старики, дети.
4. Да, верно, в суждении приведена статусная функция социальной группы: принадлежность человека к определённой социальной группе определяет его социальный статус, благодаря которому человек осознает своё положение в структуре общества.
5. Да, верно, в условии дано верное определение термина «социальная группа»: это устойчивая совокупность людей, связанных общими интересами, целями, видами деятельности, регулирующих отношения между собой на основе групповых норм и ценностей.

10 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Выберите верные суждения о государстве и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. В парламентской республике правительство несёт ответственность перед президентом.
2. Государство обладает суверенитетом и правом законного принуждения к выполнению своей воли.
3. В зависимости от формы государственного (территориального) устройства выделяют унитарные и монархические государства.
4. Государство как политический институт ориентирован на реализацию общезначимых целей и интересов.
5. Форма правления — это внутреннее деление государства, правовое положение его частей, характер их взаимоотношений друг с другом и с центральными органами власти.

ответ: 24

пояснение

1. Нет, неверно, в парламентской республике правительство несёт ответственность перед парламентом, а не перед президентом.
2. Да, верно, суверенитет, то есть это способность государства независимо и самостоятельно осуществлять свои функции внутри страны (внутренний суверенитет) и во взаимоотношениях с другими странами (внешний суверенитет), и право законного принуждения к выполнению своей воли — это признак государства любого типа. Только государство имеет право принуждать человека к чему-либо (например, лишить его свободы за совершение преступления).
3. Нет, неверно, в зависимости от формы государственного (территориального) устройства выделяют унитарные и федеративные государства. Монархические государства выделяются в зависимости от формы правления.
4. Да, верно, государство как политический институт действительно ориентировано на реализацию общезначимых целей и интересов, поскольку его основная задача — обеспечение благосостояния и безопасности общества в целом. Это включает в себя защиту прав граждан, поддержание порядка, развитие экономики, социальную справедливость и защиту окружающей среды.
5. Нет, неверно, дана характеристика термина «форма государственно-территориального устройства». Форма правления — система организации высших органов государственной власти, порядок их образования, сроки деятельности и компетенция.

16 задание: реальный досрок ЕГЭ 2026 по обществознанию

Граждане Российской Федерации Иван и Анна решили заключить брачный договор. Найдите в приведённом списке позиции, связанные с возможным содержанием брачного договора, и запишите цифры, под которыми они указаны.

1. место жительства детей в случае развода родителей
2. соглашение супругов об объединении фамилий
3. определение имущества, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака
4. вопрос о способах участия в доходах друг друга
5. права и обязанности супругов по взаимному содержанию
6. занятость и трудоустройство супругов

ответ: 345

пояснение

1. Нет, неверно, брачный договор не может ограничивать права и обязанности супругов в отношении детей в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42). Брачный договор регулирует исключительно имущественные права и обязанности супругов.
2. Нет, неверно, брачный договор не может включать соглашение супругов об объединении фамилий в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42). Брачный договор регулирует исключительно имущественные права и обязанности супругов.
3. Да, верно, в брачном договоре можно определить имущество, которое будет передано каждому из супругов в случае расторжения брака в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42), потому что как раз брачный договор регулирует имущественные права и обязанности супругов.
4. Да, верно, в брачном договоре можно установить способы участия в доходах друг друга в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42), так как как раз брачный договор регулирует имущественные права и обязанности супругов.
5. Да, верно, в брачном договоре можно установить права супругов по взаимному содержанию в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42), так как как раз брачный договор регулирует имущественные права и обязанности супругов.
6. Нет, неверно, брачный договор не может ограничивать правоспособность или дееспособность супругов, в том числе их право на выбор рода занятий, профессии, регулировать личные неимущественные отношения между супругами в соответствии с Семейным кодексом РФ (статья 42).