Типичные ошибки на ЕГЭ 2026 по информатике: что учесть при подготовке к ЕГЭ 2027

Результаты ЕГЭ 2026 по информатике показали разрыв между решением задач на графы и написанием программ. Средний процент выполнения задания № 1 составил 90,8%, а задания № 24 на обработку строк — 4,6%. Трудности возникли и в базовых заданиях: с электронными таблицами участники справлялись хуже, чем с таблицами истинности.

Разбираем, какие темы стоит повторить, как проверять решения и что включить в подготовку к ЕГЭ 2027 по информатике. Номера заданий в разборе ошибок относятся к экзамену 2026 года. Изменения на 2027 год рассмотрим отдельно.

Результаты ЕГЭ 2026 по информатике: какие задания вызвали трудности

В основном периоде экзамен сдавали более 131 тысячи человек. Средний тестовый балл ЕГЭ по информатике составил 58,39. Работа включала 27 заданий с кратким ответом. Максимум за работу — 29 первичных баллов.

Лучше выпускники справлялись с чтением графов и таблиц, построением таблиц истинности и поиском информации в тексте. Ниже — результаты заданий, которым стоит уделить внимание при подготовке.

редний процент выполнения нельзя во всех случаях считать долей участников, которые решили задание полностью. За № 26 и № 27 давали до двух первичных баллов, поэтому при расчёте учитываются и неполные результаты.

Задание № 9: как избежать ошибок в электронных таблицах

В задании № 9 по информатике для каждой строки проверяют условия задачи. При неполной проверке в ответ попадут лишние строки. Например, строка подходит по сумме чисел, но не подходит по количеству повторов.

Разнесите проверки по вспомогательным столбцам. В одном считайте повторы, в другом сравнивайте суммы, максимумы или минимумы. Затем отберите строки, которые прошли обе проверки, и вычислите то, что требует условие: количество строк, номер строки или сумму чисел.

Проверьте формулы вручную на нескольких строках. Возьмите подходящую строку, строку с нарушением одного условия и случай, где сравниваемые величины равны. Так проще заметить, что знак «больше» случайно заменён на «больше или равно».

Задания № 8, 11 и 14: комбинаторика, объём информации и системы счисления

Эти темы связаны между собой: во всех трёх заданиях нужно понимать, как записываются и кодируются данные. Заученная формула не поможет, если перепутать число символов, мощность алфавита и основание системы счисления.

В № 8 следите за порядком букв и нумерацией слов. Если нумерация слов начинается с 1, а соответствующих чисел — с нуля, прибавьте единицу при переводе числа в номер слова. Ограничения на буквы и чётность номера проверяйте отдельно.

В № 11 различайте биты и байты. Например, для равномерного двоичного кодирования алфавита из 33 символов потребуется 6 бит на символ: пяти бит хватит на 32 варианта. Запись из 10 символов занимает 60 бит. При выделении целого числа байтов на запись понадобится 8 байт.

В № 14 неизвестная цифра должна быть меньше основания системы счисления. Сначала задайте допустимые значения, затем проверяйте делимость выражения. Перед записью ответа перечитайте вопрос: требуется сама цифра, значение выражения или частное от деления.

Задание № 12: как разбирать исполнителя МТ

В ЕГЭ 2026 по информатике использовался исполнитель МТ — модель машины Тьюринга. При решении отслеживайте символ на ленте, положение и состояние головки.

Начните с нескольких шагов вручную. Записывайте, какой символ исполнитель прочитал, что записал, куда переместился и в какое состояние перешёл. Такая таблица помогает увидеть закономерность и проверить порядок действий. Например, запись символа происходит до перемещения головки.

Задания № 15 и 16: логика и рекуррентные выражения

В задачах на логику проверяйте, для каких значений переменных должно выполняться условие. Формулировка «при любых значениях» требует проверки всех допустимых случаев. Одного подходящего набора чисел недостаточно.

В № 16 перед вычислением попробуйте упростить выражение. Раскройте несколько шагов рекурсии, найдите повторяющиеся множители или слагаемые. Это поможет избежать лишних вычислений и проверить результат программы. Отдельно проследите, какое значение останавливает рекурсию.

Программирование на ЕГЭ по информатике: ошибки в заданиях № 17 и 24–27

Низкие результаты заданий на программирование — повод включить написание и отладку кода в каждую неделю подготовки к ЕГЭ 2027. Просмотр разбора стоит завершать самостоятельным решением задачи с другими данными.

Перед написанием программы составьте план: какие данные прочитать, что перебрать, какие условия проверить и что вывести. Затем запустите решение на небольшом примере, ответ для которого можно получить вручную.

При проверке программы учитывайте особенности задания:

• № 17. Если нужны соседние элементы, перебор произвольных пар приведёт к неверному ответу. Проверьте первую и последнюю допустимые пары, а также количество найденных совпадений.
• № 24. Следите за границами фрагмента строки. Если ищете корректное арифметическое выражение, проверьте расположение знаков и ведущие нули. Подходящие символы ещё не гарантируют, что выражение составлено верно.
• № 25. Уточните, какие делители нужны: натуральные, простые или собственные. Отдельно проверьте простое число и квадрат числа: у квадрата один из делителей можно случайно посчитать дважды.
• № 26. Определите порядок сортировки и действия при равных значениях. Если запись содержит несколько связанных полей, сохраняйте эту связь при сортировке.
• № 27. Сначала опишите математическую модель, затем переносите её в код. Проверьте формулу, единицы измерения и порядок округления или отбрасывания дробной части, если это предусмотрено условием.

После теста на небольших данных запустите программу на полном файле. Проверьте, что она завершает расчёт и выводит ответ в нужном порядке. Сохраните время на перенос результата в поле ответа.

Что меняется в ЕГЭ 2027 по информатике

Подготовка к ЕГЭ 2027 по информатике требует учёта новой нумерации и содержания заданий. В опубликованном проекте предусмотрены четыре изменения:

• № 10 посвящено маске подсети вместо поиска информации в текстовом редакторе.
• В № 13 переносится тема анализа выполнения алгоритма.
• В № 23 появляются задачи на графы: поиск оптимального пути или подсчёт путей в ориентированном ациклическом графе.
• В № 27 меняется запись ответа: одна строка из двух чисел вместо двух строк по два числа.

Поэтому при решении вариантов прошлых лет сопоставляйте темы с проектом демоверсии ЕГЭ 2027. Для нового № 23 отдельно тренируйте чтение графа из файла и применение алгоритмов поиска путей. После публикации окончательных документов проверьте требования ещё раз.

Как составить план подготовки к ЕГЭ 2027 по информатике

Начните с полного пробного варианта на компьютере. Запишите ошибки и время, которое заняло каждое задание. Разделите причины потери баллов: не знаете тему, неверно поняли условие, ошиблись в формуле или коде, не успели закончить решение.

Для каждой причины выберите действие. Если путаете системы счисления, повторите правила записи чисел и решите несколько задач с неизвестной цифрой. Если теряете баллы в таблицах, проверьте формулы и фильтры. Если программа выдаёт неверный ответ, сохраните пример, на котором она ошибается, и найдите причину.

Чередуйте работу по темам с полными вариантами. После исправления ошибки отложите похожую задачу на три-четыре дня, затем решите без подсказки. Проверьте, получается ли объяснить каждый шаг решения.

Подготовка к ЕГЭ 2027 по информатике с Колей Касперским в Вебиуме

Если хотите заниматься по плану с поддержкой наставника, рассмотрите курс подготовки к ЕГЭ 2027 по информатике с Колей Касперским в Вебиуме. В курс входят видеоуроки, домашние задания и пробники. Разбирайте алгоритмы на занятиях, пишите программы самостоятельно и проверяйте подготовку на пробных экзаменах.