Когда нужно ставить двоеточие

Редакция Без Сменки
Честно. Понятно. С душой.

Сегодня мы разберем правила постановки двоеточия в простом и сложном предложениях.

Итак, когда мы будем ставить двоеточие?

В предложениях с однородными членами:

🔺 после обобщающего слова перед однородными членами:

Приметы осени связаны со всем: с цветом неба, с росой и туманами…

В предложениях с прямой речью:

🔺 если прямая речь стоит после авторских слов:

Чехов отмечал: «Язык должен быть прост и изящен».

В бессоюзном сложном предложении:

🔺 если вторая часть раскрывает содержание первой (= а именно):

Тёмный лес хорош в яркий солнечный день: тут и прохлада и чудеса световые.

🔺 если в первой части посредством глаголов (видеть, смотреть, знать, слышать и т.п.) делается предупреждение, что далее последует изложение чего-либо или описание:

Пополз я по густой траве вдоль по оврагу, смотрю: лес кончился, несколько казаков выезжают из него на поляну.

🔺 если вторая часть указывает причину того, о чём говорится в первой части

🔺 если в первой части есть слова так, таков, такой, одно и т. п.:

Одно было несомненно: назад он не вернётся.

🔺 перед прямым вопросом, включённым во вторую часть:

Одного только я не понимаю: как она могла тебя укусить?

Где вы учитесь?

Вам также будет интересно

High vs tall
1️⃣ Tall употребляем для того, что вытянутое и прямоугольное: люди, здания, деревья, лестницы, животные. Т.е. длина больше ширины. 🏃‍♂️ He is said...
Лирика Фета
Самое важное из лирики Фета собрали для тебя на картинке
Государственные думы начала XX века
В августе 1905 года была создана первая Государственная дума. Она не имела законодательных функций и обладала лишь совещательными правами. Данная...
«Мёртвые души» Н.В. Гоголя
🔺 Запоминай ключевые моменты. Это точно пригодится на ЕГЭ!
Принцип относительности Галилея
Мы говорили, что инерциальных систем может быть много и что именно в этих системах все наблюдаемые механические явления протекают одинаково. Но в...
Литературно-художественный стиль
🔸 он воздействует на воображение и чувства читателя, 🔸 он передает мысли автора, 🔸 он использует все богатство лексики, которым обладает автор ...

0 комментария

Авторизуйтесь, чтобы оставить комментарий.